af Regina Lamscheck-Nielsen | aug 9, 2020 | Aktuelt, Gennemført, Interaktive online tools, Nyheder, Værktøjer
Nye modeller, metoder og værktøjer til arbejdet med udsatte unge: Fagprofessionelle, ledere og unge i de 3 projekter Unge med kant Hovedstaden, Unge med kant Syddanmark samt Youth in transition, har bidraget med deres erfaringer og ekspertise. Moeve har stået for...
af Regina Lamscheck-Nielsen | jul 22, 2020 | Aktuelt, Gennemført, Nyheder
Der Abschlussbericht zum Projekt “Entwicklung nationaler Ausbildungsstandards – Akteure, Verfahren und Gestaltung im europäischen Vergleich” (2015-2019), Bundesinstitut für die Berufsbildung in Deutschland, wurde im Juni 2020 dem Forschungsausschuss und dem...
af Regina Lamscheck-Nielsen | jun 30, 2020 | Aktuelt, Gennemført, Nyheder
About The study “Individualization in Vocational Education and Training – Denmark” is a part of the national Slovenian project “Modernization of Vocational Education and Training”, considering international experiences from countries that have gone...
af Regina Lamscheck-Nielsen | maj 28, 2020 | Aktuelt, Gennemført, Nyheder
Baggrund ROBOdidaktik er en fagligt kompakt model der kræver forklaring og eksemplificering. Undervisere har efterspurgt en virtualisering, dels mhp. selvstudier, dels mhp. anvendelse i teamsamarbejde, på lærerworkshops og i evalueringer af undervisningsforløb....
af Regina Lamscheck-Nielsen | maj 4, 2020 | Aktuelt, Interaktive online tools, Nyheder, Værktøjer
Et interaktivt online tool Værktøjet blev lanceret i april 2020, efter en bred afprøvning i Danmark, Island og Slovenien (efterår/vinter 2019-2020). Tyske pædagogikforskere fra Hamburg Universitet har kvalitetssikret udviklingen og testforløbene. En kortfattet guide...
af Regina Lamscheck-Nielsen | apr 5, 2020 | Aktuelt, Gennemført, Nyheder
Moeve will present new methods and new practice from 2 different fields at the research conference BBFK 2020, 9-10 July, Klagenfurt/Austria: – “Didactics in the age of robot technologies” – “NEETs on their pathway towards vocational maturity” Vocational learning...
